2026年10月14日下午，麻豆影片 《数字人文概论》课程师生赴北京市房山区云居寺开展实践教学活动。本次活动由冯惠玲教授、课程教师夏翠娟教授、加小双副教授带队，以房山石经为核心研究对象，通过实地参访、现场观察和座谈交流，将数字人文理论学习与文化遗产保护实践相结合，引导学生在真实场景中探索数字技术赋能文化遗产保护、研究与传播的实践路径。

云居寺始建于隋代，是首批全国重点文物保护单位，以房山石经、明代纸经、清代龙藏木经“三绝”著称，保存了丰富的历史文献和文化遗产资源。其中，房山石经历经多个朝代持续刊刻，具有重要的历史价值、文献价值和学术研究价值，也为数字人文研究提供了丰富的文本、图像、人物、地点和历史时空信息。

师生们在工作人员的引导下，首先了解了石经山、云居寺申报联合国教科文组织世界记忆遗产的相关情况，并参观云居寺古建筑。随后，大家走进《敬畏千年房山石经》展馆和《云居寺藏经专题展》，系统了解房山石经跨越千年的刊刻历史、保存状况及其文献价值，进一步认识古代典籍的物质形态、版本特征与历史文化内涵。在北塔、《舌血真经馆》和《龙藏木经》展馆，师生们继续考察唐辽古塔、明代珍稀纸经及清代雕版木经等珍贵文化遗产。

实地参访结束后，师生与云居寺相关工作人员开展座谈交流。座谈围绕房山石经及云居寺藏经的保护、整理、研究与传播等议题展开，并结合文化遗产数字化的现实需求，探讨数字技术在珍贵文献资源保存、知识组织、学术研究和公众传播中的应用可能。交流过程中，师生们将课堂所学与现场观察相结合，进一步思考如何从真实文化遗产材料中发现研究问题、界定研究对象，并形成具有可操作性的数字人文项目方案。

此次云居寺调研是麻豆影片 “数据前线”系列实践活动的重要组成部分，也是《数字人文概论》课程探索实践教学新形式、推动专业知识与真实研究场景深度融合的有益尝试。通过走进文化遗产保护一线，师生们将课堂所学与实地观察相结合，在了解房山石经历史文化价值和文献资源特色的基础上，进一步认识数字技术在文化遗产保护、知识组织与活化利用中的应用空间。此次活动不仅拓展了学生的专业视野，深化了对数字人文研究对象、方法与价值的理解，也为后续课程项目设计与研究实践积累了素材、启发了思路，进一步丰富了“数据前线”实践育人的路径，引导学生在数字技术与人文研究的交汇处探索文化传承与创新的新路径。

图/文：邱晨昱

审核：夏翠娟

核发：韩曙光 闫慧